El profesor empieza la clase hablando de los Blogs, que le están pareciendo bastante interesante y todos estamos aprendiendo mucho (tanto profesor como compañeros), pero que hay que priorizar, es decir, poner las cosas más importantes.
Nos habla de los cursos, "Leer la publicidad" y "El poeta y los niños", y que tenemos publicidad en el campus virtual, y son unos cursos interesantes.
Ya tenemos en el campus virtual, el listado de libros en el que debemos elegir uno para leerlo, resumirlo y señalar las ideas que más nos han llamado la atención, para luego exponerlo en clase. Raúl nombra los libros uno por uno, explicando de que trata y cuáles son sus escritores.
Nos lanza una pregunta ¿Quién explica de que trata? (el texto "¡Sáquenme de aquí!").
Trata de un niño de unos 12 a 14 años, que se siente incomprendido y tiene problemas de adaptación. Con esta explicación hemos contestado las dos primeras preguntas. Luego nos propone que nos agrupemos entre seis para unificar nuestras ideas en las respuestas de las preguntas 3 y 4, y elige a los grupos a contestar de forma aleatoria.
Nos lanza una segunda pregunta, ¿Pensáis de lo que le ocurre al muchacho ocurre en la realidad? Si, algunas personas descubren en la lectura, un mundo diferente, y de escape.
Nos da unas ideas para mejorar las exposiciones: la primera es que tengamos bien preparado y asimilado lo que vamos a exponer, y segundo añadir algo de nuestra cosecha, es decir, explicar con tus palabras y ejemplos. Así será más fácil de explicar y comprender a quien se le explica.
Por último seguimos con las exposiciones pendientes del tema 1, seguimos por la sexta y terminamos todas. Raúl nos introduce al tema 2, explicando en las tres partes que se divide: marco común Europeo, Ley española, peculiaridades andaluzas.
Nos habla de los cursos, "Leer la publicidad" y "El poeta y los niños", y que tenemos publicidad en el campus virtual, y son unos cursos interesantes.
Ya tenemos en el campus virtual, el listado de libros en el que debemos elegir uno para leerlo, resumirlo y señalar las ideas que más nos han llamado la atención, para luego exponerlo en clase. Raúl nombra los libros uno por uno, explicando de que trata y cuáles son sus escritores.
Nos lanza una pregunta ¿Quién explica de que trata? (el texto "¡Sáquenme de aquí!").
Trata de un niño de unos 12 a 14 años, que se siente incomprendido y tiene problemas de adaptación. Con esta explicación hemos contestado las dos primeras preguntas. Luego nos propone que nos agrupemos entre seis para unificar nuestras ideas en las respuestas de las preguntas 3 y 4, y elige a los grupos a contestar de forma aleatoria.
Nos lanza una segunda pregunta, ¿Pensáis de lo que le ocurre al muchacho ocurre en la realidad? Si, algunas personas descubren en la lectura, un mundo diferente, y de escape.
Nos da unas ideas para mejorar las exposiciones: la primera es que tengamos bien preparado y asimilado lo que vamos a exponer, y segundo añadir algo de nuestra cosecha, es decir, explicar con tus palabras y ejemplos. Así será más fácil de explicar y comprender a quien se le explica.
Por último seguimos con las exposiciones pendientes del tema 1, seguimos por la sexta y terminamos todas. Raúl nos introduce al tema 2, explicando en las tres partes que se divide: marco común Europeo, Ley española, peculiaridades andaluzas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario